Участники рассмотрели нормативно-правовое и научно-методическое обеспечение специального образования. Обсудили современные подходы к организации занятий, особенности планирования работы учителя-дефектолога и организации адаптивной образовательной среды. В практической части был проведён практикум по ведению документации учителя-дефектолога.