Архив новостей

На кануне праздника Пасхи в специальном классе состоялась инклюзивная творческая мастерская "Пасхальная радость" совместно с воспитанниками районного центра дополнительного образования детей и молодежи.

В центре коррекционно-развивающего обучения и реабилитации была организована инклюзивная досуговая площадка "Мы со спортом очень дружим" совместно с воспитанниками детского социального приюта.

Все дети любят общение с живой природой, а наши дети - особенно. Сколько же радости и удовольствия им доставляет сажать и пересаживать растения, поливать, рыхлить и опрыскивать.

После холодной зимы с приходом весны нашу землю согревает теплое солнышко и поливают ее весенние дождики. С целью знакомства воспитанников с природными явлениями в специальной группе прошло развлечение "Весна пришла".

9 апреля состоялся межрегиональный семинар «Инклюзивное образовательное пространство: психолого-педагогические аспекты» для заместителей директоров, заместителей заведующих, специалистов социально-педагогической и психологической службы, членов групп психолого-педагогического сопровождения, учителей-дефектологов, педагогов учреждений образования района, дополнительного образования. Приняли участие педагоги из 23 учреждений образования района, а также специалисты Пружанского ЦКРОиР и Брестского района.

С 29 марта по 7 апреля в специальной группе центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации проходили весенние каникулы.

С целью расширения представлений об окружающем мире, накопления жизненного опыта учащихся специального класса проведена сюжетно-ролевая игра «Совершаем покупки в продуктовом магазине».

Педагоги центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации присоединились к республиканской акции «Дом без насилия». 5 апреля стартовала информационная декада.

Ежегодно 2 апреля отмечается Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма. Аутизм – это расстройство психического и психологического развития, характеризующееся выраженным дефицитом личностных, социальных, речевых, эмоциональных проявлений, навыков общения.