Цель семинара - совершенствование качества оказания коррекционно-педагогической помощи в условиях пункта коррекционно-педагогической помощи через применение нейропсихологических методов и приемов.

Брашевец Людмила Николаевна, учитель-дефектолог Государственного учреждения образования «Дрогичинский районный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, рассказала об эффективности применения на коррекционно-педагогических занятиях нейропсихологических игр и приёмов. Подчеркнула, что нейропсихологическая коррекция является эффективным дополнением к основной коррекционной программе работы учителя-дефектолога и реализуется не вместо неё, а вместе с ней.

Соловейко Татьяна Николаевна, учитель-дефектолог Государственного учреждения образования «Средняя школа №2 г. Дрогичина» раскрыла особенности применения нейропсихологического подхода при диагностике нарушений устной и письменной речи.

Кравчук Елена Ивановна, учитель-дефектолог Государственного учреждения образования «Дрогичинский районный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации», ознакомила с нейроиграми и упражнениями, применяемыми на этапе автоматизации и дифференциации звуков.

В практической части педагоги поделились опытом использования нейропсихологических приемов, метода мозжечковой стимуляции на коррекционно-педагогических занятиях.